​温故而知新 可以为师矣的意思，温故而知新可以为师矣告诉我们什么人生道理？

文字意思为：温习已学过的知识，并可以从中学到新的知识，可引申为承上启下，个人理解。复习了旧的知识，从而获得了新的知识。告诉我们，复习旧的知识也很重要。只有会灵活运用旧知识才能真正领悟。

温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。

翻译： 孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。” 出自：《论语·为政篇》 原文选段： 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“君子不器。”

子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

释义： 孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。”

孔子说：“君子不像器具那样，（只有某一方面的用途）。”

子贡问怎样做一个君子。

孔子说：“对于你要说的话，先实行了，再说出来，（这就够说是一个君子了）。”

孔子说：“君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。

温习已学过的东西，又有新的体会。温是温习的意思，故是旧的意思。

知,领悟。知新：有得到新的体会和通悟新的内容两重意思.

子曰：“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》)

孔子说：“温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,凭借这点就可以做别人的老师了.”

在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则近可以开拓人类知识的领域,退也可以为先贤的智能赋予时代的意义.像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新,可以为师矣”

“温故而知新”有四解：一为“温故才知新”,温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。

温故而知新出自《论语》，意思是温习旧知识，从而得到新的理解和体会。

原文是子曰：“温故而知新，可以为师矣。”孔子说温习学过的知识，从而能够从中获取新的理解和体悟，凭借这一点就可以成为老师了。

“温故而知新”有四解：一为“温故才知新”,温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。

这短短的一句话可以放在个人身上，也可以放在社会发展，也可以放在整个国家的历史回顾中，温故而知新永远都不会过时，人不断的成长，但是要学会回顾历史，从中摘取出适合自身发展的新优势。

1、“温故而知新”中的“而”，用现代汉语翻译全句后来理解是表前后承接的.但用古汉语来判断它是表前后的并列关系，孔子所说“温故”和“知新”是学习中同时而行的，不应有先后或提前和结果的关系。

2、温故而知新，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会。出处《论语·为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

3、在《论语十则》里，说了而的两种用法，一种是承接（又叫顺接），一种是转折（又叫转接），明确举例说“温故而知新”中的“而”是表示承接。